中国电子学会现代教育技术分会《学习技术》团队，依托东方潜能科技公司、武夷学院福建省认知计算与智能信息处理高校重点实验室、河南省青少年素质发展中心、潜能在线合作学校，在《学习技术》、《劳动》、终生学习记录等方面开展工作，重点发展中小学生和大学生的自主学习、终生学习力，重点推动疫情后终生学习体系如何成为学校变革的重要目标
本研究在各国政策剖析的基础上进行了政策对比分析，并与我国的情况进行比较，在分析别国已有解决方案之间的优劣之后，提出适合我国国情的解决方案和未来发展方向建议。
